Latar belakang : Menarche merupakan peristiwa penting dalam kehidupan remaja putri yang dapat memicu kecemasan. Kurangnya pemahaman tentang proses biologis menarche dapat memperburuk kecemasan. Media animasi sebagai alat pendidikan kesehatan dalam membantu mengurangi kecemasan dengan menyajikan informasi yang akurat dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh media animasi dalam mengurangi kecemasan menarche siswi kelas 4, 5 dan 6. Penelitian ini menggunakan desain pre- experimental dengan rancangan one group pre-post test menggunakan sampel 19 siswi kelas 4, 5 dan 6. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen pengumpulan data yaitu lembar kuesioner kecemasan kemudian data dianalisis dengan menggunakan uji wilcoxon. Hasil Penelitian terdapat perbedaan rata-rata nilai kecemasan siswi kelas 4, 5 dan 6 antara pretest dengan post test. Nilai p-value 0,001 < dari 0,05 yang artinya terdapat pengaruh signifikan antara pemberian media animasi terhadap kecemasan menghadapi menarche. Kesimpulan media animasi mampu meningkatkan ketertarikan siswi terhadap materi menarche sehingga stimulus yang diberikan dapat menjadi lebih efektif.