Latar Belakang: Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada siswa sekolah dasar mempunyai peranan penting dalam menumbuhkan kebiasaan hidup sehat sepanjang hayat dan mencegah penyakit menular di lingkungan sekolah. Tinjauan ini mengkaji penerapan, tantangan, dan hasil praktik PHBS di kalangan siswa sekolah dasar, menyoroti dampaknya terhadap kesejahteraan dan kinerja akademik secara keseluruhan. Tujuan penelitian: Tujuan dari Penelitian ini adalah untuk mengetahui Gambaran Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Pada Murid Sekolah Dasar Negeri Cimalela. Metode: Penelitian ini menggunakan desain deskriptif cross-sectional.dan dilakukan pada bulan februari – Junui 2024. Populasi penelitian adalah murid kelas VI s/d VI sekolah dasar negeri 6 Cimalela. Sampel pada penelitian ini berjumlah 44. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan sebanyak 10 responden (22,7%) dikategorikan perilaku cukup, sebanyak 34 responden (77,3%) dikategorikan perilaku kurang dan tidak ada responden (0%) yang memiliki perilaku baik terhadap perilaku hidup bersih dan sehat. Kesimpulan: Berdasarkan hasil penelitian mengenai Gambaran perilaku hidup bersih dan sehat pada siswa di sekolah dasar negeri Cimalel, mayoritas responden berperilaku kategori kurang.