Latar Belakang : Tuberkulosis (TB) merupakan penyakit infeksi menular yang masih menjadi masalah kesehatan global, terutama di negara berkembang seperti Indonesia. Kepatuhan dalam menjalani pengobatan TB menjadi kunci keberhasilan terapi, khususnya pada anak-anak yang rentan mengalami hambatan dalam minum obat secara teratur. Salah satu upaya untuk meningkatkan kepatuhan adalah melalui edukasi berbasis media audiovisual. Tujuan : Mengetahui pengaruh edukasi menggunakan video terhadap tingkat kepatuhan minum obat TB pada anak dengan diagnosis tuberkulosis paru. Metode : Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus deskriptif dengan subjek satu orang anak usia sekolah penderita TB paru yang mengalami ketidakpatuhan. Intervensi berupa edukasi melalui video yang diakses dari YouTube dilakukan selama 3 hari berturut-turut. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, pemeriksaan fisik, dan dokumentasi keperawatan. Hasil : Setelah intervensi edukasi video dilakukan selama 3 hari, terjadi peningkatan kepatuhan pada anak. Awalnya klien sulit minum obat dan sering marah, namun setelah menonton video edukasi bersama orang tua, klien mulai patuh tanpa perlu dipaksa. Kesimpulan : Edukasi menggunakan media video efektif dalam meningkatkan kepatuhan minum obat TB pada anak. Video edukatif dapat menjadi salah satu alternatif media penyuluhan yang menarik dan mudah diterima anak maupun keluarga.