Kecakapan hidup dapat diartikan sebagai suatu kepandaian, kemahiran, atau kemampuan yang dimiliki oleh seseorang untuk menyelesaikan sesuatu. Merokok merupakan salah satu kebiasaan menggunakan zat adiktif yang dapat berdampak negatif pada kesehatan. Periode remaja adalah fase transisi dari masa kanak-kanak menuju dewasa, ditandai dengan perubahan fisik yang cepat, menyamai orang dewasa, namun perkembangan emosional tidak sejalan dengan perubahan fisiknya. Di Indonesia, kebanyakan individu yang memulai kebiasaan merokok adalah remaja, remaja di Indonesia menunjukkan bahwa 24,1% dari populasi remaja pria dan 4,0% dari populasi remaja wanita tercatat sebagai perokok. Tujuan: Untuk mengetahui bagaimana gambaran kecekapan hidup remaja perokok di SMPN 2 Baregbeg. Metode: Penelitian ini, metode pengambilan sampel menggunakan metode consecutive sampling, yang melibatkan pemilihan sampel dengan memasukkan subjek yang memenuhi kriteria penelitian secara berurutan hingga mencapai jumlah partisipan yang diinginkan dalam kurun waktu tertentu. Hasil: Dari hasil penelitian ketiga responden memiliki 7 aspek kecakapan hidup yaitu: Perilaku dikelas/kelompok, harga diri, mengatasi emosi, hubungan teman sebaya, hubungan keluarga, pengambilan keputusan dan self-efficacy. Simpulan: Gambaran kecekapan hidup remaja perokok di SMPN 2 Baregbeg meliputi 7 aspek: kondisi di kelas, setiap kelas terdapat siswa yang merokok, aspek harga diri, responden merasa lebih keren dan percaya diri, aspek mengatasi emosi, melampiaskan emosi dengan merokok, aspek hubungan teman sebaya, teman sebaya sangat berpengaruh termasuk dalam menjadi perokok, aspek hubungan keluarga, rata-rata orang tua mengetahui anaknya merokok namun lama- kelamaan dibiarkan begitu saja, aspek pengambilan keputusan, dalam mengambil keputusan keluarga dan teman sebaya menjadi panutan dan aspek efikasi diri, responden mengetahui bahaya merokok namun tetap merokok.