Penggunaan gadget yang berlebihan menyebabkan perkembangan kepribadian antisosial pada anak. Gangguan kepribadian yang dikenal sebagai perilaku antisosial ditandai dengan sikap acuh tak acuh dan tidak suka berinteraksi dengan lingkungan sekitar. Saat ini, APJII (Asosialsi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia) mengklasifikasikan penggunaan perangkat berdasarkan data statistik, yang mencakup usia dari anak-anak hingga orang tua. Tahun 2014, 47 juta orang, atau 14% dari total pengguna gadget, berasal dari kelompok usia 7 hingga 11 tahun (Hanifah et al., n.d.). Studi kasus ini bertujuan untuk mengetahui seberapa baik terapi bermain ular tangga mengurangi gangguan interaksi sosial, salah satu masalah yang dapat muncul sebagai akibat kecanduan gadget. Desain penelitian yang digunakan adalah analisis deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Subyek pada studi kasus ini adalah anak yang mengalami kecanduan gadget dengan ganggan interaksi sosial. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Hasil studi kasus pada tahap pengkajian diketahui bahwa Ibu klien mengeluh bahwa klien jarang berinteraksi. Intervensi dan implementasi yang digunakan untuk mengurangi gangguan interaksi sosial adalah pemberian terapi bermain ular tangga. Kesimpulan dari Studi Kasus ini yaitu setelah dilakukan intervensi, tanda dan gejala gangguan interaksi sosial klien berkurang.