Pendidikan kesehatan dengan metode simulasi dan media audio visual merupakan penyampaian edukasi dan informasi kesehatan yang dilakukan oleh penulis kepada kelompok anak usia prasekolah. Pendidikan kesehatan menggunakan metode simulasi dan media audio visual lebih efektif untuk meningkatkan kemampuan menggosok gigi siswa. Tujuan dari penelitian ini adalan untuk mengetahui adanya pengaruh pendidikan kesehatan gigi dan mulut dengan metode simulasi dan media audio visual terhadap kemampuan menggosok gigi pada anak usia prasekolah di TK An-Nur Benteng. Rancangan penelitian ini adalah Pre Eksperimental one grup pretest-posttet design. Jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 15 responden. Metode pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik Purposive Sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan lembar observasi. Diketahui tingkat kemampuan responden pada saat sesudah dilakukan pendidikan kesehatan sebagian besar berada di kategori sangat baik yaitu sebanyak 14 orang (93,3%). Hasil uji statistik menggunakan uji wilcoxon dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan antara kemampuan menggosok gigi sebelum dan sesudah diberikan perlakukan pendidikan kesehatan, ditandai dengan nilai p value sebesar 0,001<0,05