HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU DENGAN KEBERHASILAN TOILET TRAINING PADA ANAK USIA TODDLER DI POSYANDU DAHLIA I DESA JELAT

Toilet training pada anak merupakan suatu usaha untuk melatih anak agar mampu mengontrol dalam melakukan buang air kecil atau buang air besar. pengetahuan tentang toilet training sangat penting untuk dimiliki oleh seorang ibu, hal ini akan berpengaruh pada keberhasilan toilet training pada anak. Keberhasilan toilet training sangat dipengaruhi oleh banyak faktor terkait pengetahuan ibu dalam mengidentifikasi tanda dan kesiapan anak untuk melakukan toilet training, pembelajaran toilet training pada anak merupakan langkah awal pembentukan kemandirian anak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan ibu dengan keberhasilan toilet training pada anak usia toddler di Posyandu Dahlia I Desa Jelat. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif analitik dengan rancangan cross sectional. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan metode Total sampling yaitu seluruh dari populasi sebanyak 70 ibu yang mempunyai anak usia toddler. Hasil penelitian sebagian besar menunjukan bahwa sebanyak 44 responden (62,9%) berpengetahuan baik. Sedangkan keberhasilan toilet training sebanyak 43 responden (61,4%) berhasil. Dengan hasil uji statistik dengan uji chi square didapatkan nilai р = 0,000 < α = 0,05 (5%). Terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan ibu dengan keberhasilan toilet training pada anak usia toddler di Posyandu Dahlia I Desa Jelat.